- lecture/écriture Cuissart : révision de la lettre "i" de Île" et découverte de la lettre "n" de "lune"
- langue française : révision des exercices de prononciation des lettres de l'alphabet. On récite l'alphabet dans l'ordre (facile) puis à l'envers (plus difficile), en utilisant le nom des lettres.
- calculs : trouver des solutions à de petits problèmes additifs à l'aide des bouliers.
- mathématiques : additionner et soustraire une quantité (1)
- lecture : discriminer visuellement la lettre "a" dans des mots puis discriminer oralement la syllabe contenant le "a" dans des mots trouvés par les élèves eux-mêmes
- vocabulaire : lecture offerte des histoires d'Hermès
- temps (histoire) : repérer dans l'ordre chronologique les événements de la journée et découvrir la notion de cycle des jours
- arts visuels : étudier les différentes vues d'un visage : portrait et profil. Dessiner le portrait et le profil de son voisin
- devoirs : pas de devoir pour l'instant